Alunos, professores e gestores do Ensino Fundamental, bem-vindos a mais uma temporada de episódios do Podcast Redigir Fundamental, uma ferramenta infalível para aprimorar as redações! Preparem-se para uma verdadeira revolução – a professora Gislaine Buosi, semanalmente, grava episódios que, além de muito criativos, atendem perfeitamente a demandas cada vez mais exigentes. Por aqui, há técnica e sensibilidade a toda prova!
Conheçam propostas dos mais variados gêneros redacionais, como Resenhas, Editoriais, Crônicas, Artigos de Opinião e Fábulas, cuja coletânea de apoio é não só bem selecionada, como também atualizada. São atividades que despertam a curiosidade dos estudantes, incentivando-os a explorar temas contemporâneos e talvez até – quem sabe? – se descobrirem escritores de ficção!
Sem dúvida, o Podcast Redigir Fundamental é o grande aliado das aulas de redação! Juntem-se a nós, na linha de frente da Educação com a Plataforma Adaptativa Redigir.
Poema – Partilha
Confiram o episódio!
Transcrição do episódio
Olá! Seja muito bem-vindo ao podcast Redigir Fundamental. Eu sou Gislaine Buosi, escritora e professora de Redação e Literatura.
Hoje faço alguns comentários sobre a composição de poemas.
Você também é poeta, Gislaine?
Opa! Meu aluno imaginário chegou cedo! Hummm… se eu sou poeta? Ah… dizem que de médico e louco todos nós temos um pouco… eu Será que a rima é obrigatória quando se fala em textos escritos em versos?
Ah… eu acho que sim, professora!
Opa! Meu aluno imaginário chegou cedo! Diz aí!
Eu acho que pra escrever um poema precisa saber rimar… coração, emoção…
Humhum… Coração, emoção, contramão, injeção, tropeção, beliscão…
Ah… tem palavra que, mesmo rimando, parece que não cabe no poema, Gislaine!
Deixa-me dizer: não é verdade que, para escrever um poema, é preciso saber rimar (quer dizer, repetir sons iguais ou parecidos ao final de cada verso), nem metrificar (ou seja, deixar, em cada verso, o mesmo número de sílabas poéticas). Hoje, os poetas têm a liberdade de compor versos sem rima, nem métrica.
Mas precisa escrever em bloquinhos, certo?
Certo. Para escrever um poema agrupamos versos (um verso é uma linha do poema), formando as estrofes (e não bloquinhos).
Poemas falam de amor, né, Gislaine?
Poemas podem ser escritos a partir de temas líricos (amor, angústia, medo, prazer etc.), sociais (guerra, meio ambiente, injustiça etc.) históricos (abolição da escravatura, proclamação da república etc.), reflexivos (nascer, prender o tempo com as mãos, envelhecer etc.)
Poema tem título, Gislaine?
Geralmente, sim.
Mais em detalhe: figuras de linguagem são recursos que valorizam, que enfeitam a produção textual literária. Metáfora, comparação, personificação e sinestesia são figuras de linguagem muito utilizadas. Que tal pesquisar a definição e verificar alguns exemplos de figuras de linguagem?
Ah… nem terminei de ouvir o podcast, e já tem pesquisa pra fazer!?
Há no material de apoio dois textos, dos mais sensíveis. O primeiro é este:
"Uns meninos pobres passaram pedindo qualquer-coisinha-serve. A vovó mandou dizer que não tinha nada, mas eu acho que isso era uma pseudoverdade. Tem um montão de coisas na geladeira."
Essa é a voz de Valentim, personagem de Gislaine Buosi.
O segundo texto, de Monteiro Lobato, é este: "Miséria é uma coisa que tanto dói sendo na gente como nos outros."
E este é o COMANDO da proposta: Componha um POEMA de 12 a 15 versos, sobre o tema: "Partilhar".
Caso queira, use a rima e a métrica. Atribua um título ao poema.
Aqui está o meu:
O último pedaço do bolo
(Por Gislaine Buosi)
partilhar é abrir o portão da garagem
pra rua toda entrar pra festa
no quintal, as risadas se misturam,
tem refresco, merengue e afeto
bexigas voam, bandejas de doces acenam
e os brinquedos passam de mão em mão
lá vem a chuva!
e a criançada pisa as poças como quem dança
corre pra brincar na enxurrada
só os relâmpagos, bravos, exigem o céu para si
por isso mal-amados
por isso indesejados
e nas tardes em que os trovões rasgam o céu,
em que o vento leva a toalha da mesa
a gente reparte o último pedaço de bolo
E então: gostou do meu poema? Também quero conhecer o seu!
E se eu fosse você, escreveria agora (clique aqui)! Vamos lá! Escrever é bom demais!
Poste seu poema e, assim que ele chegar corrigido, frequente o percurso de aprendizagem da Plataforma Redigir. Lá você encontrará tópicos de gramática e listas de exercícios para aprimorar a linguagem escrita.
Há outros podcasts por aqui. Você vai se surpreender. Um abraço e até o próximo episódio.
Rumo a redações excelentes no Ensino Fundamental!
A Plataforma Redigir é ideal para auxiliar os alunos do Ensino Fundamental a aprimorarem suas habilidades de escrita. Além de fornecer correções de redação, a plataforma oferece recursos exclusivos e adaptativos, incluindo videoaulas personalizadas, tópicos de gramática, listas de exercícios e podcasts.