Alunos, professores e gestores do Ensino Fundamental, bem-vindos a mais uma temporada de episódios do Podcast Redigir Fundamental, uma ferramenta infalível para aprimorar as redações! Preparem-se para uma verdadeira revolução – a professora Gislaine Buosi, semanalmente, grava episódios que, além de muito criativos, atendem perfeitamente a demandas cada vez mais exigentes. Por aqui, há técnica e sensibilidade a toda prova!
Conheçam propostas dos mais variados gêneros redacionais, como Resenhas, Editoriais, Crônicas, Artigos de Opinião e Fábulas, cuja coletânea de apoio é não só bem selecionada, como também atualizada. São atividades que despertam a curiosidade dos estudantes, incentivando-os a explorar temas contemporâneos e talvez até – quem sabe? – se descobrirem escritores de ficção!
Sem dúvida, o Podcast Redigir Fundamental é o grande aliado das aulas de redação! Juntem-se a nós, na linha de frente da Educação com a Plataforma Adaptativa Redigir.
Artigo de opinião – Importância dos museus
Confiram o episódio!
Transcrição do episódio
Muitos jovens só valorizam museus de renome internacional, como o Louvre, e se esquecem de valorizar os tesouros culturais que têm ao seu alcance imediato. Isso reflete a falta não apenas do incentivo educacional, como também da noção do que seja, de fato, patrimônio nacional.
Olá! Que bom nos encontrarmos aqui mais uma vez! Seja muito bem-vindo ao Podcast Redigir Fundamental! Eu sou Gislaine Buosi, escritora e professora de Redação e Literatura. No episódio de hoje, vamos fazer alguns comentários sobre a importância dos museus. No final, há uma proposta para a escrita de um Artigo de Opinião e, como sempre, a leitura de uma redação sobre o tema.
A palavra "museu" deriva dos antigos templos das "musas", que os gregos consideravam ser as "filhas da memória". Os museus, inicialmente, destinavam-se à celebração de cultos religiosos. Com o passar do tempo, tornaram-se espaços para armazenar, preservar e exibir objetos de valor cultural e histórico.
Museu guarda coisas velhas, né, professora? Coisas velhas trancadas a chave…
Não, não. Museus preservam, sim, objetos antigos, raros, por meio dos quais podemos conhecer a História de toda uma civilização. E… perceba a abrangência da palavra "história": estão nesse combo quaisquer vestígios deixados pela sociedade de determinado lugar, ao longo dos anos – por exemplo: vestimentas, documentos, construções, ruínas, ferramentas, fósseis, armamentos, obras de arte, fotografias…
Sério? Tem um monte de fotos antigas em casa… minha mãe guarda uma toalha de crochê – ela diz que foi a bisavó dela quem fez. Então isso quer dizer que eu tenho um museu em casa?
Bem… E por que não um museu da família? Já pensou na possibilidade de um dia a família se reunir pra mostrar, cada qual, os seus guardados? Mais importante do que os espaços a que chamamos "museus" são o que significam as coisas, são o que revelam situações de determinada família, em determinada época. Certo?
Certo.
Outra coisa: museus, hoje, não são espaços que preservam apenas objetos antigos. Há museus de arte contemporânea – espaços que se abrem para artistas, por vezes, vivos, que produzem arte, digamos, experimental – coisas que, ao contrário da arte clássica, tradicional, por vezes chocam, provocam, incomodam o público. Arte que não revisita o passado, que não enfeita, que, muitas vezes, nem agrada – arte que revela, por exemplo, os contrastes sociais, os desmandos da política, os conflitos a que estamos assistindo hoje…
Puxa vida… Quando foi fundado o primeiro museu no Brasil, Gislaine?
Museu Nacional, em 1818…
Em São Paulo?
Ah… Essas e outras perguntas você deve não só levantar, como também buscar respostas, antes de começar a escrever – até porque é impossível escrevermos um texto argumentativo, como o artigo de opinião, sobre aquilo que não conhecemos, que não dominamos. Que tal lermos um pouco mais sobre esse assunto?
A proposta de hoje é a redação de um Artigo de Opinião. E o nome já diz muita coisa: o texto em que o autor apresenta seu posicionamento crítico em relação a um determinado assunto chama-se ARTIGO DE OPINIÃO.
Deixo aqui uma sugestão para a estrutura desse texto:
– na introdução, apresente o tema e a tese – tese é a opinião, a ser defendida ao no texto;
– no desenvolvimento, ou seja, nos dois parágrafos intermediários, faça as argumentações – levante, por exemplo, causas e consequências, exemplificações – tudo, obviamente, a respeito do tema sobre o qual você escreve… e
– na conclusão, reafirme a tese e provoque o leitor, encaminhe o leitor para as próprias reflexões sobre o tema.
Cabem aqui, ainda, algumas ressalvas:
– o Artigo de Opinião é escrito, preferencialmente, na primeira pessoa do discurso, leva título e assinatura;
– não devem ser usadas expressões como "eu acho que", "na minha opinião", "no meu modo de pensar" – tais expressões são consideradas intromissões indelicadas da primeira pessoa, porque, quando se escreve um artigo de opinião, já está claro que o autor registra o que acha, o que pensa sobre o tema.
Vamos à proposta de redação?
O comando é este: Escreva um artigo de opinião sobre o tema: "A importância dos museus para a formação intelectual dos jovens".
Há na proposta uma coletânea de apoio bem selecionada! Leia os textos com bastante atenção.
Mãos à obra?!
Você quer conhecer meu Artigo de Opinião? Aqui está!
Museus
Janelas para o passado, pontes para o futuro
Por Gislaine Buosi
Museus são muito mais do que espaços de exposição de obras de arte – eles desempenham um papel importante na formação intelectual dos jovens, conectando-os com o passado, inspirando suas ideias e expandindo suas perspectivas sobre a sociedade e o mundo. Contudo, infelizmente, no Brasil, os museus, por vezes, são subestimados, o que revela a falta de formação cultural.
Ao conhecermos peças que trazem à tona séculos de História, nós, jovens, podemos vivenciar situações que moldaram povos e nações mundo afora, e, desse modo, nos tornamos conscientes da importância de preservar a memória coletiva. Obras de artistas como Tarsila do Amaral, Candido Portinari e Pablo Picasso, expostas em museus nacionais e internacionais, têm o potencial de levantar reflexões e inspirar novas gerações a pensar de forma crítica e inventiva.
No entanto, incêndios como o do Museu Nacional e o do Museu da Língua Portuguesa nos dão conta do descuido no que diz respeito ao nosso patrimônio cultural. Políticas afirmativas mais robustas e investimentos adequados na infraestrutura desses espaços são medidas urgentes a serem envidadas pelos legisladores, pelos ministérios e até mesmo pela iniciativa privada. Afinal, a memória preservada em museus, ainda que não visitados o suficiente, é um alicerce indispensável para a construção de uma juventude e, ao final, de uma sociedade mais consciente e mais engajada.
Anotamos ainda que muitos jovens só valorizam museus de renome internacional, como o Louvre, e se esquecem de valorizar os tesouros culturais que têm ao seu alcance imediato. Isso reflete a falta não apenas do incentivo educacional, como também da noção do que seja, de fato, patrimônio nacional. Museus menores, espalhados pelo Brasil, muitas vezes sobrevivem apenas graças ao esforço de organizações não-governamentais, e, ainda assim, têm muito a nos oferecer em termos de conhecimento. Histórias remotas nos dizem muito sobre a História que está sendo escrita. Que tal agendarmos um visita ao museu mais próximo de casa?
E então? Gostou do meu Artigo? Também quero conhecer o seu, ok?
E que tal escrevê-lo agora (clique aqui)? Vamos lá! Desenvolva essa proposta de redação – escrever é bom demais!
Antes de postar a redação na Plataforma, releia o que escreveu, faça a autocrítica e a autocorreção: confira se seu texto está fácil de ser entendido, se as frases e os parágrafos estão bem ligados entre si, se os fatos obedecem a uma sequência cronológica e não se embaralham, se não há repetição nem sobra de palavras, se a acentuação gráfica, a pontuação, a ortografia, a conjugação verbal, a colocação pronominal, as regências e as concordâncias estão corretas.
Tudo ok? Então poste a redação e, assim que ela chegar corrigida no aplicativo, frequente o percurso de aprendizagem da Plataforma Redigir. Lá você encontrará tópicos de gramática e listas de exercícios, sobre os pontos a serem aprimorados no texto.
Também convido você a assinar o podcast da Plataforma Redigir.
Essa redação que você acabou de ouvir também está disponível no site.
Um abraço e até o próximo episódio!
Rumo a redações excelentes no Ensino Fundamental!
A Plataforma Redigir é ideal para auxiliar os alunos do Ensino Fundamental a aprimorarem suas habilidades de escrita. Além de fornecer correções de redação, a plataforma oferece recursos exclusivos e adaptativos, incluindo videoaulas personalizadas, tópicos de gramática, listas de exercícios e podcasts.