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[EE9] EFAF - CARTA DO LEITOR - HOMESCHOOLING

Qual sua opinião, leitor, acerca da educação domiciliar?

CARTA DO LEITOR - EF ANOS FINAIS

[EE8] EM - EDITORIAL - TRABALHO ANÁLOGO AO DE ESCRAVO

Escreva o editorial sobre os "DESAFIOS PARA A ABOLIÇÃO DA ESCRAVIDÃO CONTEMPORÂNEA".

EDITORIAL - EM

[EE7] EM - ARTIGO DE OPINIÃO - TRAGÉDIA EM BRUMADINHO/MG

Drummond já escreveu sobre a ação predatória das mineradoras... A obra de Drummond é, de fato, atualíssima!

ARTIGO DE OPINIÃO - EM

[EE6] EFAF - RESENHA CRÍTICA - "NÃO HÁ VAGAS", FERREIRA GULLAR

"O preço do feijão não cabe no poema..."

RESENHA - EF ANOS FINAIS

[EE5] EM - ARTIGO DE OPINIÃO - CYBERBULLYING

Cyberbullying - a tecnologia a serviço da agressão.

ARTIGO DE OPINIÃO - EM

[EE4] EM - ARTIGO DE OPINIÃO - POR UMA INFÂNCIA SEM RACISMO

Uma infância sem racismo - Rio de Janeiro ganha loja de bonecas negras.

ARTIGO DE OPINIÃO - EM

[EE3] EM - EDITORIAL - PROIBIÇÃO DE PROPAGANDA DE BEBIDAS ALCOÓLICAS

O impacto da propaganda alcoólica entre os jovens.

EDITORIAL - EM

[EE2] EFAF - CRÔNICA - A TV ACABOU DE CHEGAR EM SUA CASA

Imagine que você tenha vivido na época em que não havia equipamentos eletrônicos e, de repente, uma TV chega em sua casa.

CRÔNICA - EF ANOS FINAIS

[EDZ] MODELO ENEM - ATIVISMO DIGITAL

Implicações do ativismo digital no Brasil contemporâneo.

ENEM

[EDY] EFAF - CRÔNICA METALINGUÍSTICA

Deu branco... Será, mesmo, que escritor tem dificuldade para escrever?

CRÔNICA - EF ANOS FINAIS

[EDC] ENEM 2018 – MANIPULAÇÃO DO COMPORTAMENTO DO USUÁRIO DE INTERNET

Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet.

ENEM

[EDA] EFAF - CARTA ARGUMENTATIVA AO CHEFE DA GUARDA CIVIL - ADOLESCENTES SÃO ASSEDIADOS POR USUÁRIOS DE DROGAS

Adolescentes têm sido assediados por usuários de drogas, no entorno do colégio...

CARTA ARGUMENTATIVA - EF ANOS FINAIS

[ED9] MODELO ENEM - GESTÃO DO LIXO

Gestão do lixo: responsabilidade de todos.

ENEM

[ED8] MODELO ENEM - RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS

Os relacionamentos interpessoais na sociedade contemporânea.

ENEM

[ED7] MODELO ENEM - A DESINFORMAÇÃO NA ERA DA INFORMAÇÃO

A desinformação na Era da superabundância da informação.

ENEM

[ED5] EM - ARTIGO DE OPINIÃO - RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS

Os relacionamentos interpessoais na sociedade contemporânea.

ARTIGO DE OPINIÃO - EM

[ED4] EM - COMENTÁRIO CRÍTICO - RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS

Os relacionamentos interpessoais na sociedade contemporânea.

COMENTÁRIO CRÍTICO - EM

[ED3] EM - COMENTÁRIO CRÍTICO - DESINFORMAÇÃO NA ERA DA INFORMAÇÃO

A desinformação na Era da Informação.

COMENTÁRIO CRÍTICO - EM

[ED2] EM - ARTIGO DE OPINIÃO - A DESINFORMAÇÃO NA ERA DA INFORMAÇÃO

A desinformação cria conexões entre histórias causais para desarticular a realidade.

ARTIGO DE OPINIÃO - EM

[ECZ] MODELO ENEM - CONSUMO E OSTENTAÇÃO - "SER" E "TER"

Consumo e ostentação: a distância entre o"ser" e o "ter".

ENEM

[EE9] EFAF - CARTA DO LEITOR - HOMESCHOOLING

[EE8] EM - EDITORIAL - TRABALHO ANÁLOGO AO DE ESCRAVO

[EE7] EM - ARTIGO DE OPINIÃO - TRAGÉDIA EM BRUMADINHO/MG

[EE6] EFAF - RESENHA CRÍTICA - "NÃO HÁ VAGAS", FERREIRA GULLAR

[EE5] EM - ARTIGO DE OPINIÃO - CYBERBULLYING

[EE4] EM - ARTIGO DE OPINIÃO - POR UMA INFÂNCIA SEM RACISMO

[EE3] EM - EDITORIAL - PROIBIÇÃO DE PROPAGANDA DE BEBIDAS ALCOÓLICAS

[EE2] EFAF - CRÔNICA - A TV ACABOU DE CHEGAR EM SUA CASA

[EDZ] MODELO ENEM - ATIVISMO DIGITAL

[EDY] EFAF - CRÔNICA METALINGUÍSTICA

[EDC] ENEM 2018 – MANIPULAÇÃO DO COMPORTAMENTO DO USUÁRIO DE INTERNET

[EDA] EFAF - CARTA ARGUMENTATIVA AO CHEFE DA GUARDA CIVIL - ADOLESCENTES SÃO ASSEDIADOS POR USUÁRIOS DE DROGAS

[ED9] MODELO ENEM - GESTÃO DO LIXO

[ED8] MODELO ENEM - RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS

[ED7] MODELO ENEM - A DESINFORMAÇÃO NA ERA DA INFORMAÇÃO

[ED5] EM - ARTIGO DE OPINIÃO - RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS

[ED4] EM - COMENTÁRIO CRÍTICO - RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS

[ED3] EM - COMENTÁRIO CRÍTICO - DESINFORMAÇÃO NA ERA DA INFORMAÇÃO

[ED2] EM - ARTIGO DE OPINIÃO - A DESINFORMAÇÃO NA ERA DA INFORMAÇÃO

[ECZ] MODELO ENEM - CONSUMO E OSTENTAÇÃO - "SER" E "TER"

Institucional