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Tema de redação

EM - DISSERTAÇÃO - MODELO FUVEST - NEGACIONISMO CIENTÍFICO

Reflexões sobre os impactos da cultura do negacionismo científico no Brasil do século 21.

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Tema de redação: EM - DISSERTAÇÃO - MODELO FUVEST - NEGACIONISMO CIENTÍFICO
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NEGACIONISMO CIENTÍFICO

MODELO FUVEST

ID: H71



Texto I

“Raciocínio motivado” é o nome dado por cientistas sociais ao processo de decidir em quais evidências acreditar baseado na conclusão que se prefere. (...) Essa tendência muito humana se aplica a todos os tipos de fatos sobre o mundo físico, história econômica e eventos recentes.

A negação não tem origem na ignorância: O estudo interdisciplinar desse fenômeno explodiu durante os últimos seis ou sete anos. Uma coisa se tornou clara: o fracasso de vários grupos em reconhecer a verdade sobre, digamos, mudanças climáticas, não é explicada pela falta de informação acerca do consenso científico sobre o assunto. Em vez disso, o que prevê a negação do conhecimento de especialistas sobre muitos assuntos controversos é, simplesmente, a persuasão política.

https://www.nexojornal.com.br/externo/2020/02/07/Por-que-negamos-fatos-que-contrariam-as-nossas-cren%C3%A7as, com ajustes. 


Texto II

Imagem de apoio do tema: EM - DISSERTAÇÃO - MODELO FUVEST - NEGACIONISMO CIENTÍFICO                     

https://twitter.com/Brummmmm/status/1250748667574788104


Texto III

Podemos entender as duas estratégias adotadas para controlar o coronavírus. A primeira é aquela que, perante a ausência de vacinas e medicamentos, investe maciçamente nos únicos meios de proteção existentes, propondo o isolamento social obrigatório e criando auxílios e redes de proteção para as populações vulneráveis (...). A segunda é a adotada no Brasil: uma estratégia negacionista (...), como se nada devesse mudar com a pandemia. (...) Parecem ignorar a ameaça da epidemia; dirão que cada um deve cuidar de sua própria vida, pois não podemos limitar o direito de ir e vir.

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