EFAF - CRÔNICA REFLEXIVA - O MUNDO PASSADO A LIMPO

O MUNDO PASSADO A LIMPO

CRÔNICA REFLEXIVA

ID: IN3

CONTEXTUALIZAÇÃO: No instante em que os jornais trazem notícias de fome, preconceito e guerra, imagine que tenha sido dada a você a oportunidade de reescrever/reconstruir o mundo. Imagine ainda que, para essa tarefa, você disponha dos materiais constantes no texto não-verbal a seguir.

COMANDO: Você percebeu que há uma situação metafórica muitíssimo interessante a ser explorada – afinal, caberá a você reescrever, ou, quem sabe?, reconstruir o mundo em que todos vivemos! A partir do tema: "O mundo passado a limpo", escreva a melhor CRÔNICA REFLEXIVA de todos os tempos!

Operação “puxa-ideias”: mergulhe, releia, questione, entenda as entrelinhas da proposta e, enfim, levante possibilidades: como será esse novo mundo?; será que os materiais fornecidos para essa reconstrução/reescrita de mundo são suficientes?; o que mais é preciso?; há muitos itens – qual deles deve ser usado primeiro? Pense ainda: por que foram oferecidos esses itens, e não outros, como cimento, ferro e pedra?

Mas o que é crônica reflexiva, mesmo? É pra contar uma história?

Não. Nas crônicas reflexivas não se contam histórias! Os apontamentos são subjetivos, a partir de percepções, reflexões e experiências do próprio cronista. O que se avalia numa crônica reflexiva é a capacidade de o aluno provocar os apelos da alma em choque com o mundo contemporâneo, por vezes caótico em razão dos desequilíbrios sociais (pobreza, desigualdade, avareza, corrupção etc.).

O estilo pode fugir do convencional, ou seja, a função da linguagem, aqui, não é, propriamente, informativa, e sim expressiva e poética. Nas reflexões, como o próprio termo sugere, importa o registro da sofisticação, da inquietação e da intensidade do pensamento. A linguagem figurada (metáfora, sinestesia, personificação etc.) é comumente empregada.

SUPER DICA: Antes de entregar o texto definitivo ao corretor, releia o que escreveu, faça a autocrítica e a autocorreção: confira se seu texto foi escrito de maneira clara, ou seja, se está fácil de ser entendido, se as frases e os parágrafos estão bem ligados entre si, se as ideias obedecem a uma sequência lógica e não se contradizem, se a mensagem é passada sem repetição nem sobra de palavras. Revise a ortografia, a acentuação gráfica, a pontuação, as concordâncias, as regências, as conjugações verbais, além de outros aspectos gramaticais que você tem aprendido.