EFAF - CONTO DE SUSPENSE - TIO ALFREDO E A CASA MISTERIOSA

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TIO ALFREDO E A CASA MISTERIOSA

CONTO DE SUSPENSE

ID: IQL

Você já sabe, mas não custa lembrar...

O CONTO DE SUSPENSE, como o próprio nome diz, caracteriza-se pela atmosfera de mistério. O narrador, para prender a atenção do leitor, pensa em tramas envolventes, pontuadas com reviravoltas e situações inusitadas, intrigantes...

Desde o início da narrativa, o escritor propõe um “jogo” com o leitor, que, curioso, quase que automaticamente, se comporta como um investigador.

A fim de seduzir o leitor, o narrador cria uma situação inicial comum – situa personagens no tempo e no espaço, para em seguida, envolvê-los em complicadores, muitas vezes, aparentemente, sem sentido. Até o final da história, o leitor levanta muitas hipóteses a respeito dos fatos para, em seguida, o narrador surpreendê-lo com a revelação do enigma. Procure se lembrar de cenas/episódios de mistério aos quais você, certamente, já assistiu.

O texto não-verbal e a contextualização a seguir são o ponto de partida para sua redação:

https://www.pexels.com/pt-br/foto/sujo-manchado-quebrado-com-defeito-4146157/

CONTEXTUALIZAÇÃO: A casa da esquina é do Tio Alfredo, um velhinho italiano, alfaiate. Ele, de fato, não é seu tio, mas tanto você quanto toda a vizinhança o chamam por “tio”.

Ocorre que, de repente, o Tio Alfredo sumiu... O guarda-noturno diz que, pela madrugada, ouve choro de criança e uivos, ao que parece, de lobos, que vêm do quintal...

Puxa vida! Mas não há mais ninguém na casa! Para onde foi o Tio Alfredo?

Há, de fato, crianças e lobos... no quintal? Hei! Parece que ontem as janelas estavam fechadas e hoje... estão... abertas! Meu Deus! Que mistério é esse?!

COMANDO: Aqui está uma situação comunicativa das mais... intrigantes! Você deverá explorá-la e desenvolver um CONTO DE SUSPENSE.

Antes de começar a escrever, pense, levante hipóteses, crie o suspense. Não economize criatividade! Deixe seu leitor intrigado, para, ao final, surpreendê-lo.

SUPER DICAS:

. Esteja certo de que ninguém pensaria naquilo em que você pensou – isso é ser original.

. Não tenha preguiça de escrever e reescrever o texto – o segundo é sempre melhor do que o primeiro; o terceiro, muito, muito melhor do que o segundo...

. Até o final de seu conto, o leitor pretenderá encontrar respostas para: o quê?, quem?, como?, quando?, por quê?, e então...

. Antes de entregar sua produção textual ao corretor, releia o que escreveu, faça a autocrítica e a autocorreção: confira se seu texto está fácil de ser entendido, se as frases e parágrafos estão bem ligados, se as ações seguem numa sequência cronológica e não se embaralham, se não há repetições nem sobra de palavras, se a ortografia, a acentuação gráfica, as pontuações e os plurais estão corretos.