INDICAÇÕES DE TEMAS DE REDAÇÃO – OUTUBRO/2024 – EFAF

O impacto da reescrita na qualidade das redações dos alunos

OUTUBRO, 2024.

Você sabia que a enciclopédia surgiu no século 18? Antes disso, publicação da enciclopédia foi proibida, tendo em vista o fato de que, além de ser porta aberta às contestações à religião, era uma ferramenta contra o absolutismo. Apesar disso, há notas que nos esclarecem que, mesmo havendo a proibição, a enciclopédia circulou às escondidas. Os primeiros enciclopedistas foram os franceses Diderot e d’Alambert – foi deles a ideia de reunir saberes daqueles que tinham se debruçado no universo da pesquisa, para que tudo isso chegasse até nós. Um legado e tanto!

Ler e escrever são estratégias vitais para nos conectarmos com o universo que pulsa ao nosso redor. O acesso à informação e a liberdade de expressão estão previstos na Constituição Federal – todos temos direito a esses pressupostos fundamentais.

A leitura nos permite absorver o conhecimento acumulado por gerações, enquanto a escrita nos dá voz para participar ativamente no diálogo social, político e cultural. Por meio dessas habilidades, formamos uma consciência crítica, essencial para o exercício pleno da democracia e para a tomada de decisões que afetam nossa comunidade, tornando-a mais justa e igualitária.

Pensando nisso, compilamos uma lista de temas desafiadores para as próximas redações. Bora escrever?

PARA ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS

FM8 – SINOPSE DE DOCUMENTÁRIO – SEU CORPO

FP6 – PARÁGRAFO INTRODUTÓRIO – VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR

J25 – REPORTAGEM – POLUIÇÃO DE RIOS – CRIANÇAS DOENTES

IQK – CARTA DO LEITOR – PRODUTOS DE BELEZA PARA CRIANÇAS

HIB – CAPA DE REVISTA – SEDENTARISMO

I34 – NOTÍCIA – TEMPESTADE EM ALTO MAR

J9X – ARTIGO DE OPINIÃO – IMPACTOS DO TIKTOK NO COMPORTAMENTO DOS JOVENS

EE6 – RESENHA CRÍTICA – NÃO HÁ VAGAS – FERREIRA GULLAR

J1S – RELATO DE CAMPO – ATROPELAMENTO – VOCÊ ACOMPANHOU OS DETALHES

J2N – DIÁRIO – ARACY GUIMARÃES ROSA