INDICAÇÕES DE TEMAS DE REDAÇÃO – OUTUBRO/2025 – EFAF

O impacto da reescrita na qualidade das redações dos alunos

OUTUBRO, 2025.

Leitores e escritores em formação: o professor como guia do pensamento crítico

Mais do que ensinar regras, o professor desperta curiosidade, incentiva o questionamento e mostra que ler e escrever são formas de compreender melhor o mundo. A leitura amplia horizontes, desperta empatia e oferece novas perspectivas; a escrita organiza ideias, constrói argumentos e dá voz ao aluno.

Em tempos de excesso de informações, formar leitores críticos e escritores conscientes é essencial para diferenciar fatos, opiniões e manipulações. Cabe ao professor tornar a linguagem viva, criando espaços de leitura prazerosa, escrita com propósito e diálogo verdadeiro.

Assim, a sala de aula se torna terreno fértil para cidadãos capazes de refletir e transformar a realidade — palavra por palavra!

Pensando nisso, listamos quinze temas desafiadores para as próximas redações.

PARA ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS

KFC – CONTO DE TERROR – POR QUE UM ALUGUEL TÃO BARATO?

HH6 – CRÔNICA REFLEXIVA – “SOMOS TODOS PÉROLAS”, WHITTNEY DE ARAÚJO

HQA – ARTIGO DE OPINIÃO – ALFABETIZAÇÃO

KSP – DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA – ADULTIZAÇÃO

KGG – NARRATIVA DE AVENTURA – “CIDADEZINHA QUALQUER”, DRUMMOND

ILF – CAPA DE REVISTA – MEIO AMBIENTE

KZY – INTRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO – DISSERTAÇÃO – GRAFITE

KGN – PARÁGRAFO CONCLUSIVO – DISSERTAÇÃO – EVASÃO ESCOLAR

KYU – CAMPANHA EDUCATIVA – ARBORIZAR É VITAL!