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Técnica do chute!

O chute é técnico!

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Está mais do que provado: o chute é inevitável!

Mas não se descuide: é preciso técnica para chutar!

Chutar, ou seja, arriscar uma resposta, é recurso utilizado não só aqueles que não se prepararam adequadamente, mas também aqueles que se prepararam – e muito!

… prazo de 3 a 4 minutos para resolver cada questão?!… 

Contra ambos, o tempo corre – dizem que mais rapidamente no Enem!

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Conhecimento e chute técnico combinados: a fórmula para o bom desempenho no Enem!

Antes, um aviso: você aprenderá a lidar com probabilidades, ou seja, com tendências, com chances, com tentativas de acerto.

Nem sempre a resposta certa será a que a técnica indicar. Confie, obviamente, no seu conhecimento. Entretanto, à falta dele…

Chutar é arriscar, é contar com a sorte. Mas, como em todo jogo de sorte, pode-se contar com uma aliada: a probabilidade.

Obviamente, você deve combinar fatores, quais sejam: conhecimento pessoal e técnica do chute. É o que chamamos de “dupla abordagem”.

A probabilidade de acerto quando de um chute “cego” é de 20% – isso se considerarmos provas em que há 1 gabarito e 4 distratores.

Mas a probabilidade de acerto pode aumentar com o “chute técnico”.

O QUE SÃO: COMANDO? ITEM? ALTERNATIVA DE RESPOSTA? GABARITO? DISTRATOR? 

É PRECISO CONSIDERAR QUE O GUIA DO PARTICIPANTE ENEM CHAMA DE:

  • COMANDO, o que chamamos de “enunciado”;
  • ITEM, o que, popularmente, chamamos de “questão”;
  • ALTERNATIVAS DE RESPOSTA, as cinco opções;
  • GABARITO, a resposta correta e
  • DISTRATORES, as alternativas que não contemplaram a resposta correta.

Então vamos lá?

As novas dicas a seguir não têm ordem de importância e uma não descarta a outra, ok?

1ª Dica – “Casca de banana” – elimine!
Verifique se há alguma alternativa de resposta “casca de banana”, quer dizer, alguma alternativa que contém uma suposição grosseira, absurda, incoerente, risível. Isso pode parecer simples, mas aumenta a probabilidade de acerto.

Por exemplo: em um item com 5 alternativas de respostas, a probabilidade de acerto é de 20%; caso seja tecnicamente eliminada uma alternativa, a probabilidade de acerto aumenta para 25%.

Pode haver duas “alternativas casca de banana”? Sim. Depois de eliminada uma, procure a outra, utilizando-se da mesma técnica, e, uma vez descartada a segunda “casca de banana”, sua probabilidade de acerto sobe para 33%.

2ª Dica – “Maça batida” – Quem compra uma maçã batida? Descarte!
“Maçã batida” é a metáfora para a alternativa que apresenta trechos incorretos. Vai pro lixo!

É muito comum, o candidato, na pressa, ler apenas uma parte do comando, desatento, inclusive, às expressões correta e incorreta.

Além disso, por vezes, o candidato lê apenas o começo da alternativa de resposta, e a incorreção pode estar no meio ou no final da alternativa.

É importante a leitura atenta e completa de todo o comando e de toda a alternativa de resposta a fim de detectar partes incorretas.

Obs.: quando houver trechos extensos de romance, leia, primeiro, o comando e as alternativas de resposta;  fazendo isso, a leitura do trecho já buscará a resposta.

3ª Dica – Generalização:
Desconfie de toda expressão que generalize um determinado assunto. Elimine alternativas de resposta que contenham algumas expressões generalizadoras, tais como: nunca, jamais, sempre, completamente, incondicional, ninguém, todos, tudo, totalmente, definitivamente, completamente, plenamente, incondicionalmente, simplesmente, integralmente, nenhum, ninguém, só, somente, apenas, essencialmente etc.

Prefira expressões que relativizem situações: frequentemente, geralmente, quase sempre, quase  nunca, alguns, muitos, grande parte, pequena parte, a maioria, a minoria etc.

4ª Dica – Comando extenso: não tenha medo dele!

O Enem costuma apresentar comandos extensos – quase sempre tais comandos contêm definições, conceitos e demais explicações acerca do que, em seguida, será cobrado. Enfrente o comando, leia-o sem medo!

O mesmo se pode dizer das alternativas de resposta extensas.

Lembre-se: nos itens de múltipla escolha, o conteúdo visto ao longo de sua formação está a sua frente!

5ª Dica – “Pegadinha”: cuidado!

Em especial nas questões interpretativas de texto, há, por vezes, alternativas de resposta que nos convence, porque são verdadeiras, porque estão corretos os conceitos e as regras ali inseridas ou porque são “politicamente corretas”.  Cuidado – isso pode falsear a interpretação.

Estabeleça/confirme, primeiro, o diálogo de quaisquer dessas alternativas com o texto lido para, só então, apontar a alternativa de resposta.

6ª Dica – Alternativa que fere os Direitos Humanos: elimine!

O gabarito esperado pelo Enem alinha-se a uma postura ética e cidadã. Logo, o “politicamente correto” também deve ser levando em conta!

Geralmente, entre as cinco alternativas de resposta, há uma que desrespeita a diversidade cultural, que fere os direitos humanos, que faz apontamentos preconceituosos. Essa alternativa deve ser rapidamente eliminada – se é que o comando não pediu que, exatamente isso, fosse apontado.

7ª Dica – “Ovelha negra”: elimine!

A alternativa de resposta considerada “ovelha negra” é aquela que destoa das demais – leia, analise as alternativas, considere as parecidas e elimine a “ovelha negra”.

Melhor chutar uma das alternativas que se assemelham entre si: se houver duas alternativas que são ainda mais semelhantes entre si, chute uma das duas.

O tempo tá acabando…

Posso apontar “C” em todos os itens que não consegui resolver?

8ª Dica – Cara da papeleta/gabarito:

Nunca chute, aleatoriamente, a alternativa “C” – aliás, sem técnica, não chute!

Estatisticamente, a banca examinadora tende a distribuir os gabaritos de maneira igualitária.

Por exemplo: se a prova contiver 45 questões, com 5 alternativas de resposta, muito provavelmente, haverá 9 gabaritos “A”; 9 gabaritos “B” etc.

Siga as estatísticas!

Ao final da prova, consulte a “cara do gabarito ” – lê-se aqui a papeleta em que são anotadas as respostas.

Quantas letras “A” foram assinaladas? Quantas “B”? …

As questões que você, realmente, não conseguiu responder nem mesmo depois de tentar as técnicas anteriores, o chute deverá recair naquela alternativa que foi menos assinalada na papeleta.

9ª Dica – A letra “A”:

Dificilmente, a banca examinadora declarará de pronto o gabarito. É comum que, antes, ela pretenda falsear o seu raciocínio.

Geralmente, o gabarito dos itens mais fáceis – os primeiros, de interpretação de textos não verbais – é a letra “A”.

Em caso de dúvida entre a alternativa “A” e qualquer outra, prefira chutar a outra.

Dificilmente, a banca examinadora declarará de pronto o gabarito. É comum que, antes, ela pretenda falsear o seu raciocínio. Em caso de dúvida entre a alternativa “A” e qualquer outra, prefira chutar a outra. É lugar-comum dizer que é preferível estudar a chutar. Mas o que dizer do candidato bem preparado e, todavia, lento?

É óbvio que é preferível estudar a chutar. Mas o que dizer do candidato bem preparado e, todavia, lento?

Estudar, sim, é imprescindível, mas não é o bastante. Para conquistar as melhores classificações, é necessário, também, perspicácia, malícia. É preciso, como já dissemos, combinar conhecimento e chute.

E então convém apostar nas técnicas aqui mencionadas!

Melhor começar o treinamento agora!

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