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MODELO INFALÍVEL I PARA A REDAÇÃO ENEM – COMPLETO!

MODELO COMPLETO E EFICIENTE PARA A REDAÇÃO ENEM! Infalível, mesmo? Antes de apresentarmos a MODELO INFALÍVEL I: é ingenuidade acreditar

MODELO INFALÍVEL I PARA A REDAÇÃO ENEM – COMPLETO!
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MODELO COMPLETO E EFICIENTE PARA A REDAÇÃO ENEM!

Infalível, mesmo?

Antes de apresentarmos a MODELO INFALÍVEL I: é ingenuidade acreditar que, ao adotar um modelo para a redação Enem, o candidato tenha diante de si um exercício primário de “COMPLETE A FRASE”.

ISSO NÃO É VERDADE!

Para que a modelo seja, de fato, um aliado à escrita da redação Enem, é preciso que, antes de tudo, o candidato domine o assunto sobre o qual ele se propõe a dissertar, estabelecendo, inclusive, a conexão do tema da redação com o repertório sociocultural, conforme exigência da Competência 2. Aliás, aqui mesmo, em nossa plataforma de correção, há importantes considerações sobre isso!

O candidato deve, o quanto antes, testar e aprovar um modelo (em outros posts há outros modelos infalíveis), a fim de que, em pouco tempo de treino, ele tenha intimidade com ele, e, só assim, ele saberá ajustá-lo, segundo os temas potenciais para a redação Enem – veja indicações de temas em outros posts.

Vamos escrever sobre os temas potencias do ENEM?

Ajustar o modelo de redação Enem? Como assim?

O uso correto dos conectivos (conjunções e preposições) é responsável pela coesão textual, item avaliado na Competência 4. O modelo, como veremos adiante, sugere caminhos para a argumentação, entre os quais a possibilidade de lidar, desde o projeto textual (introdução) com argumentos conflitantes entre si. Nesse caso, ou seja, quando se planeja operar com situações contrapostas, o próprio modelo indica uma conjunção adversativa, a fim de que seja estabelecida a coesão textual para as ideias contrapostas.

Assim: “… enquanto parte da sociedade acredita que ________, outra parte, entretanto, acredita que _______ .”

IMPORTANTE: um único modelo pode ser empregado para operar tanto com argumentos paralelos/correlatos quanto com argumentos contrários/conflitantes entre si – o segredo está no ajuste das conjunções/locuções conjuntivas: as aditivas somam argumentos paralelos/correlatos; as adversativas anunciam o conflito/a oposição entre os argumentos.

Para lidarmos com argumentos paralelos, a estratégia é ajustarmos o exemplo/o modelo anterior. Assim: “… parte da sociedade não só acredita que _______, como também que ________ .”

***

Agora sim, depois dessas importantes considerações, segue o MODELO DE REDAÇÃO ENEM INFALÍVEL I – COMPLETO, EFICIENTE, INFALÍVEL MESMO!

PROJETO / INTRODUÇÃO: TEMA DA REDAÇÃO + REPERTÓRIO + 2 CAUSAS + TESE

O Brasil já coleciona casos de (tema) __________________. A História registra um fenômeno parecido à época do Brasil colônia/da Revolução Francesa/da Guerra Fria etc. (o repertório precisa ser legitimado e pertinente), quando _________________ (conectar tema e recorte histórico). Tudo isso acontece em razão do (síntese do arg. 1 – explorar no D1) ______________________, além do (síntese do arg. 2 – explorar no D2) ______________. Sem dúvida, o país deve preparar-se melhor para atender às novas demandas sociais, sob pena de retrocessos socioeconômicos irreparáveis. (TESE)   

D1 – Nesse sentido, (paráfrase do arg. 1) ______________. Ora, é inegável que (expandir – comentário crítico, explicação, consequência, exemplificação etc.) _________________________________________. (Importante: o repertório levantado na introdução deve ser produtivo – é preciso retomá-lo e vinculá-lo ao texto; isso pode ser feito no D1 ou no D2.)

D2 – Não fosse o suficiente, (paráfrase do arg. 2) ___________________. Prova disso é que (expandir – justificativa) _________________________.

PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: Fica claro, portanto, que poder público e comunidade civil devem se debruçar sobre o (TEMA)___________, em caráter de urgência. Logo, cabe ao (AGENTE) __________ fazer /providenciar (AÇÃO) _______________. Essa medida deve ser feita por meio de (MEIO) _____________________, e, para tanto, é necessário que (DETALHAMENTO) ____________, cujos EFEITOS serão não apenas o ___________, como também a _____________. Afinal, (tom de fechamento – opcional) __________________________.

E então?

O caminho para a Redação Enem ficou mais fácil, né?

A REDIGIR, a melhor plataforma adaptativa de aprendizagem e de correção, fez outros modelos. Acesse:

MODELO INFALÍVEL II PARA A REDAÇÃO ENEM – INDISPENSÁVEL!

MODELO INFALÍVEL III

MODELO INFALÍVEL IV PARA A REDAÇÃO ENEM

MODELO INFALÍVEL V PARA A REDAÇÃO ENEM

A gente vai se falando!

Prof.ª Gislaine Buosi

Produção e Curadoria de Conteúdo