Dissertação argumentativa – Parágrafo introdutório – Violência no trânsito – Podcast Redigir Fundamental

Alunos, professores e gestores do Ensino Fundamental, bem-vindos a mais uma temporada de episódios do Podcast Redigir Fundamental, uma ferramenta infalível para aprimorar as redações! Preparem-se para uma verdadeira revolução – a professora Gislaine Buosi, semanalmente, grava episódios que, além de muito criativos, atendem perfeitamente a demandas cada vez mais exigentes. Por aqui, há técnica e sensibilidade a toda prova!

Conheçam propostas dos mais variados gêneros redacionais, como Resenhas, Editoriais, Crônicas, Artigos de Opinião e Fábulas, cuja coletânea de apoio é não só bem selecionada, como também atualizada. São atividades que despertam a curiosidade dos estudantes, incentivando-os a explorar temas contemporâneos e talvez até – quem sabe? – se descobrirem escritores de ficção! 

Sem dúvida, o Podcast Redigir Fundamental é o grande aliado das aulas de redação! Juntem-se a nós, na linha de frente da Educação com a Plataforma Adaptativa Redigir.

Dissertação argumentativa – Parágrafo introdutório – Violência no trânsito

Confiram o episódio!

Transcrição do episódio

Olá! Que bom nos encontrarmos mais uma vez! Seja muito bem-vindo ao Podcast Redigir Fundamental! Eu sou Gislaine Buosi, escritora e professora de Redação e Literatura. 

No episódio de hoje, faço alguns comentários rápidos sobre a construção do parágrafo introdutório do texto dissertativo-argumentativo. 

Antes, é preciso lembrarmos que a dissertação argumentativa é aquela que expõe e discute determinado assunto, atual e polêmico. Nas redações escolares, espera-se que o texto contenha introdução, desenvolvimento e conclusão. 

O parágrafo introdutório da dissertação argumentativa funciona como o projeto do texto, e contempla, quase sempre, os seguintes elementos: 

– apresentação do tema, em que são mencionadas todas as palavras-chave do recorte;

– antecipação de dois argumentos e 

– tese – tese é a opinião do dissertador a respeito do tema.

Olha só: ainda que isso não seja uma regra, perceba: se é preciso, nesse único parágrafo, nesse projeto de 6 a 8 linhas, tema, dois argumentos e tese, ou seja, se é preciso 4 coisas, o ideal é que o parágrafo contenha 4 orações.

Vamos à proposta de redação!

O comando é este: Escreva o parágrafo introdutório para um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema: “A questão da violência no trânsito”. 

Veja como está fácil: o enunciado, que propõe uma questão, ou seja, um problema,  de certo modo, provoca o aluno a pensar numa solução.

Uma boa estratégia para esse projeto de texto – bem entendido: uma das estratégias – é apresentar o tema, levantar causas e consequências, e adiantar, na tese, em linhas gerais, uma solução.

Mãos à obra!

Aqui está meu parágrafo introdutório sobre o tema:

A violência no trânsito é responsável por milhares de mortes e hospitalizações anuais no Brasil. Entre as principais causas, destacam-se o desrespeito às regras de trânsito e as condições precárias de infraestrutura rodoviária. Com efeito, os impactos da violência no trânsito vão além das mortes abruptas, uma vez que afetam o sistema de saúde e a economia do país. Assim, é imprescindível que ações integradas, envolvendo campanhas educativas e investimentos em infraestrutura, sejam promovidas para reduzir a violência nas estradas e preservar vidas.

Então é isso! Escreva, revise e poste seu texto (clique aqui). Assim que ele chegar corrigido no aplicativo, frequente o percurso de aprendizagem da Plataforma Redigir – há podcasts de gramática e listas de exercícios, para aprimorar a linguagem escrita.

Espero você num próximo episódio!

Confira aqui o episódio anterior.

Rumo a redações excelentes no Ensino Fundamental!

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