Alunos, professores e gestores do Ensino Fundamental, bem-vindos a mais uma temporada de episódios do Podcast Redigir Fundamental, uma ferramenta infalível para aprimorar as redações! Preparem-se para uma verdadeira revolução – a professora Gislaine Buosi, semanalmente, grava episódios que, além de muito criativos, atendem perfeitamente a demandas cada vez mais exigentes. Por aqui, há técnica e sensibilidade a toda prova!
Conheçam propostas dos mais variados gêneros redacionais, como Resenhas, Editoriais, Crônicas, Artigos de Opinião e Fábulas, cuja coletânea de apoio é não só bem selecionada, como também atualizada. São atividades que despertam a curiosidade dos estudantes, incentivando-os a explorar temas contemporâneos e talvez até – quem sabe? – se descobrirem escritores de ficção!
Sem dúvida, o Podcast Redigir Fundamental é o grande aliado das aulas de redação! Juntem-se a nós, na linha de frente da Educação com a Plataforma Adaptativa Redigir.
Confiram o episódio!
Olá! Seja muito bem-vindo ao podcast Redigir Fundamental, comigo, Gislaine Buosi, escritora e professora de Redação e Literatura.
Hoje vamos falar sobre um gênero textual que despertará em você uma vontade enorme de escrever… cartas. É isso mesmo!
Gislaine, estamos no século 21… Ninguém mais escreve cartas… A gente tecla…
Hummm… Meu aluno imaginário chegou cedo! Que bom ter você por aqui! Olha só… Ainda que hoje você não manuscreva cartas, que você não coloque papéis escritos dentro de um envelope selado e o deposite na caixinha dos correios. Ora, quando você digita uma mensagem a uma pessoa ou a uma instituição, uma mensagem um pouco mais elaborada, informando, argumentando, reclamando ou pedindo coisas, você escreve/digita uma carta. Perceba, então, que a tecnologia apenas transformou, adaptou a carta – de manuscrita, no bloco de papel, para digitada, no meio eletrônico.
No episódio de hoje, trago a você uma proposta de carta aberta.
Ah… carta aberta, você quer dizer… sem envelope?
Quase isso! A CARTA ABERTA é um gênero textual, ao mesmo tempo, informativo, argumentativo e reivindicatório. E… nem sempre ela é despachada pelos correios.
E o que é reivindicatório, Gislaine?
REIVINDICAR é pedir alguma coisa que você sabe que é legal, ou seja, que é de direito.
A CARTA ABERTA permite que uma pessoa (ou um grupo de pessoas) exponha, abertamente, uma situação-problema e, então, reclame, reivindique algo que, normalmente, não tenha sido alcançado de modo particular – daí a necessidade de um apelo “aberto”.
A redação é, de certo modo, maleável. Ainda que não necessariamente nesta ordem, o quanto possível, a carta deve trazer:
Local e data,
Vocativo,
Remetente e destinatário
Assunto, ou seja, abordagem da situação-problema que motivou a carta,
Discussão e reivindicação, isto é, pedido para a solução do problema,
Agradecimento,
Despedida e
Assinatura.
Mais um detalhe: a CARTA ABERTA, geralmente, contém título e subtítulo, que adiantam o remetente, o destinatário e o assunto.
A carta aberta vai pelo correio, sem envelope?
Opa! Esqueci de dizer: a carta aberta, quase sempre, é afixada em pontos estratégicos da cidade – por exemplo, no mural do posto de saúde; ou é impressa em grande quantidade, e distribuída às pessoas. Ela também serve para divulgar fatos ou eventos de interesse público.
Vamos conhecer a proposta de redação?
O comando é este: Escreva uma carta aberta, a ser afixada não apenas no mural do colégio, como também em pontos estratégicos da cidade em que você mora, sobre o tema: “A importância da coleta seletiva para a sustentabilidade ambiental”.
Há na proposta textos de apoio bem selecionados. Leia-os antes de começar a escrever.
Também escrevi a carta sobre esse tema. Quer conhecê-la? Aqui está!
Carta aberta
à população de Itajubá
sobre coleta seletiva para sustentabilidade ambiental
Caros itajubenses,
Sou estudante e, como tantos adolescentes preocupados com o futuro do planeta, escrevo esta carta aberta para trazer à tona algo que diz respeito a toda a comunidade: o destino do lixo que produzimos todos os dias. Já não é sem tempo pensarmos na coleta seletiva, que é uma prática simples e essencial, para termos uma cidade mais limpa, agradável e sustentável.
Infelizmente, ainda vemos grande parte dos resíduos descartada de modo incorreto, o que contribui para a poluição do solo, da água e do ar. Além disso, materiais como plástico, papel, vidro e metal devem ser reciclados e reaproveitados – isso se chama “economia circular”, fenômeno que tem o potencial de gerar renda e de reduzir a exploração de recursos naturais.
Essa Carta Aberta, que será afixada em locais com grande circulação de pessoas, tem por finalidade abrir a Campanha #RecicleMais, organizada por alunos do Colégio Leão 14, e está prevista para os meses de novembro e dezembro. Consistirá na instalação de 150 pontos para a coleta voluntária de resíduos recicláveis. Serão disponibilizados cestos para separação de materiais em escolas, hospitais, postos de combustível e supermercados.
A participação de cada cidadão será determinante para a sustentabilidade ambiental da nossa cidade – até porque separar o lixo é um gesto de responsabilidade e respeito às futuras gerações. A mudança começa com atitudes pequenas, como enxergar no lixo uma oportunidade de transformação.
Às vésperas do Natal, conto com o apoio de todos para que nossa cidade seja exemplo de compromisso com o meio ambiente, a casa de todos nós.
Atenciosamente,
Lucas Andrade
Estudante
E então? Gostou da minha carta aberta? Também quero conhecer a sua (clique aqui).
Antes de começar a escrever, mergulhe na proposta, pense, faça um rascunho e só depois escreva a carta!
Poste a redação e, assim que ela chegar corrigida no aplicativo, frequente o percurso de aprendizagem da Plataforma Redigir. Lá você encontrará tópicos de gramática e listas de exercícios, sobre os pontos a serem aprimorados no texto.
A proposta e a redação que você acabou de ouvir também estão disponíveis no site.
Um abraço e até o nosso próximo episódio!
Confira aqui o episódio anterior.
A Plataforma Redigir é ideal para auxiliar os alunos do Ensino Fundamental a aprimorarem suas habilidades de escrita. Além de fornecer correções de redação, a plataforma oferece recursos exclusivos e adaptativos, incluindo videoaulas personalizadas, tópicos de gramática, listas de exercícios e podcasts.
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