[{"data":1,"prerenderedAt":22},["ShallowReactive",2],{"redigir-theme-efaf-artigo-de-opiniao-israel-x-palestina_artigo-de-opiniao-ef-anos-finais":3},{"id":4,"slug":5,"title":6,"publicSlug":5,"path":7,"titulo":8,"arquivoImagem":9,"categorias":10,"lead":11,"generoTextual":12,"linkAdicionar":13,"segmento":14,"conteudos":15,"propostaHtml":21},26850,"efaf-artigo-de-opiniao-israel-x-palestina_artigo-de-opiniao-ef-anos-finais","[P8Q] EFAF - ARTIGO DE OPINIÃO - ISRAEL x PALESTINA","/tema-redacao/efaf-artigo-de-opiniao-israel-x-palestina_artigo-de-opiniao-ef-anos-finais","EFAF - ARTIGO DE OPINIÃO - ISRAEL x PALESTINA","/redigir-theme-images/1770e9dddb2e80f9-720.webp",[],"A educação para a paz pode contribuir para a superação de conflitos históricos?","ARTIGO DE OPINIÃO - EF ANOS FINAIS","https://app.plataformaredigir.com.br/Temas/AdicionarTema/efaf-artigo-de-opiniao-israel-x-palestina_artigo-de-opiniao-ef-anos-finais","EFAF",[16],{"id":17,"titulo":18,"link":19,"tipo":20},19963,"Faça o download da proposta","https://app.plataformaredigir.com.br/file/upload/4DUtC17dkWyNlBWPCgPP5l76T6DFSP_-5bB_-40rr_-40_-5dAFNtWxHMMSK6h3tXH6J6dybiuxCIqkidvO0PQGGRfUcJH5WJntFFvMQ_-3d_-3d","Documento","\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">ISRAEL x PALESTINA\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">ARTIGO DE OPINIÃO - ID: P8Q\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cbr>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \"> \u003Cb style=\"font-family: "open sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\">\u003Cspan style=\"font-size: 10.5pt; font-family: "Gotham Book";\">Leitura:\u003C/span>\u003C/b>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 11pt;\">O conflito entre israelenses e palestinos tem origem em uma longa disputa\r\npor território, soberania e autodeterminação. Durante o período em que a\r\nPalestina esteve sob mandato britânico, especialmente nas primeiras décadas do\r\nséculo XX, aumentaram tanto a imigração judaica quanto as reivindicações dos\r\nárabes palestinos por independência. Em 1947, a Organização das Nações Unidas\r\n(ONU) propôs a divisão do território em dois Estados, um judeu e outro árabe,\r\ncom Jerusalém submetida a um regime internacional. Em 1948, Israel declarou sua\r\nindependência, dando início a uma guerra envolvendo países árabes vizinhos. O\r\nconflito provocou o deslocamento de centenas de milhares de palestinos e o\r\nEstado palestino previsto no plano da ONU não chegou a ser criado. Em 1967,\r\ndurante a Guerra dos Seis Dias, Israel passou a controlar a Cisjordânia,\r\nJerusalém Oriental e a Faixa de Gaza, territórios que permanecem no centro da\r\nquestão palestina.\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 11pt;\">Atualmente, o conflito envolve questões como a criação de um Estado\r\npalestino, a definição de fronteiras, a situação de Jerusalém, a segurança de\r\nIsrael, os direitos dos refugiados palestinos e o controle de territórios\r\ndisputados. A situação se agravou de maneira dramática após o ataque do Hamas\r\ncontra Israel, em 7 de outubro de 2023, seguido por uma guerra de grande\r\nintensidade na Faixa de Gaza. A população civil de ambos os lados sofreu graves\r\nconsequências, enquanto a busca por uma solução política permanece um desafio\r\ninternacional. Entre as propostas mais discutidas está a chamada solução de\r\ndois Estados, que prevê a existência de Israel e de um Estado palestino como\r\npaíses independentes e capazes de coexistir em segurança.\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 11pt;\">Criada em 1945, a Organização das Nações Unidas (ONU) tem entre seus\r\nprincipais objetivos a manutenção da paz e da segurança internacionais e a\r\nbusca de soluções pacíficas para conflitos entre países. Por meio de\r\nnegociações, mediações, missões de paz e ações humanitárias, a organização\r\nprocura reduzir a violência e proteger populações afetadas por guerras. No\r\nentanto, sua atuação depende da cooperação dos Estados-membros e, em situações de\r\nconflito, pode enfrentar limitações políticas que dificultam a adoção e a\r\nimplementação de medidas. Para a população civil, essas limitações podem ter\r\nconsequências graves: pessoas que não participam diretamente dos combates podem\r\nperder suas casas, ter o acesso a alimentos, água, atendimento médico e\r\neducação comprometido e ser obrigadas a deixar seus locais de origem. Por isso,\r\nalém de buscar acordos de paz, a comunidade internacional precisa defender o\r\ndireito à proteção e à assistência humanitária das pessoas atingidas pelos\r\nconflitos.\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 8pt; text-align: right;\">Gislaine Buosi, educadora e advogada, com trecho recolhido da net.\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 8pt; text-align: right;\">\u003Cbr>\u003C/span>\u003Cb style=\"font-family: "open sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\">\u003Cspan style=\"font-size:9.5pt;font-family:"Gotham Book";\r\nmso-bidi-font-family:Arial\">COMANDO:\u003C/span>\u003C/b>\u003Cspan style=\"font-size: 9.5pt; font-family: "Gotham Book";\"> escreva um \u003Cb>artigo de\r\nopinião\u003C/b> que responda, com fundamentos, à pergunta-tema - \u003Cb>A educação para\r\na paz pode contribuir para a superação de conflitos históricos? \u003C/b>\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-size: 9.5pt; font-family: "Gotham Book";\">\u003Cb>\u003Cbr>\u003C/b>\u003C/span>\u003Cb style=\"font-family: "open sans", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\">\u003Cspan style=\"font-size:9.0pt;font-family:"Gotham Book";\r\nmso-bidi-font-family:Arial\">Você já sabe...\u003C/span>\u003C/b>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 9pt;\">O \u003C/span>\u003Cb style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 9pt;\">ARTIGO DE OPINIÃO\u003C/b>\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 9pt;\"> (ou Artigo opinativo,\r\nou, ainda, Texto de opinião), como o próprio nome adianta, é um texto em que o\r\nautor expõe seu ponto de vista a respeito de algum tema, por vezes,\u003C/span>\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 9pt;\">  \u003C/span>\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 9pt;\">polêmico. É um gênero textual que se apropria,\r\npredominantemente, do tipo dissertativo.\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 9pt;\">O Artigo de opinião é, geralmente, escrito na\r\nprimeira pessoa, leva título e assinatura.\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 9pt;\">A estrutura do Artigo de opinião, ainda que\r\nmaleável, procura seguir:\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 9pt;\">. Introdução, com a apresentação do tema e da tese\r\na ser defendida;\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 9pt;\">. Desenvolvimento, com as argumentações para a\r\ndefesa da tese e\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: "Gotham Book"; font-size: 9pt;\">. Conclusão, com a reafirmação da tese e a\r\nprovocação do leitor, encaminhando-o para as próprias reflexões.\u003C/span>\u003C/h3>",1788272832628]