[{"data":1,"prerenderedAt":22},["ShallowReactive",2],{"redigir-theme-ef-anos-finais-dissertacao-argumentativa-bullying-escolar_dissertacao-argumentativa-ef-anos-finais":3},{"id":4,"slug":5,"title":6,"publicSlug":5,"path":7,"titulo":8,"arquivoImagem":9,"categorias":10,"lead":11,"generoTextual":12,"linkAdicionar":13,"segmento":14,"conteudos":15,"propostaHtml":21},27464,"ef-anos-finais-dissertacao-argumentativa-bullying-escolar_dissertacao-argumentativa-ef-anos-finais","[PRS] EF ANOS FINAIS - DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA - BULLYING ESCOLAR","/tema-redacao/ef-anos-finais-dissertacao-argumentativa-bullying-escolar_dissertacao-argumentativa-ef-anos-finais","EF ANOS FINAIS - DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA - BULLYING ESCOLAR","/redigir-theme-images/915021ddd9115f7b-720.webp",[],"Bullying no ambiente escolar: desafios para a prevenção e o enfrentamento”.","DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA - EF ANOS FINAIS","https://app.plataformaredigir.com.br/Temas/AdicionarTema/ef-anos-finais-dissertacao-argumentativa-bullying-escolar_dissertacao-argumentativa-ef-anos-finais","EFAF",[16],{"id":17,"titulo":18,"link":19,"tipo":20},20212,"Faça o download da proposta","https://app.plataformaredigir.com.br/file/upload/gO2kpDaUHQv_-2b6jokUJpB8xKU2aUTlvxyNeVLWGGcxnSYnQc30sswM70vRRXFSwUq9XwMKV0_-5bB_-40rr_-40_-5d6hgdxdVhmnrYoA_-3d_-3d","Documento","\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO -&nbsp;\u003Cspan style=\"color: inherit;\">ID: PRS\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO AO BULLYNG\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cimg src=\"/redigir-theme-images/c1adcadf872c1d62-960.webp\" style=\"max-width: 100%;\">\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"color: inherit;\">Texto II\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: &quot;Gotham Book&quot;; font-size: 10.5pt;\">As leis são suficientes para\r\ncapacitar escolas e educadores para o combate ao bullying? A sociedade está\r\nrealmente interessada nesse assunto ou o que existe são preocupações pontuais\r\nquando o indivíduo é pessoalmente afetado? Só acredito num resultado positivo\r\nde combate ao bullying quando toda a sociedade estiver realmente envolvida.\r\nPrincipalmente toda a comunidade educativa, que envolve pais, alunos,\r\nprofessores, diretores, funcionários. É preciso um empenho real e não apenas\r\nverborragia. (...). As escolas precisam admitir que existe bullying dentro\r\ndelas. Passou o tempo em que se achava que escolas boas eram as que não tinham\r\nbullying. Hoje o que se quer é que as escolas reconheçam o bullying e digam que\r\niniciativas e ações estão empreendendo para combatê-lo. E que saibam que essa é\r\numa luta de todos os dias!\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: &quot;Gotham Book&quot;; font-size: 7pt; text-align: right;\">http://www.bullyingnaoebrincadeira.com.br/#!A-lei-antibullying-e-as-escolas/c193z/564dcfb80cf2757a372e3c09\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"color: inherit;\">\u003Cbr>\u003C/span>\u003Cspan style=\"color: inherit;\">Texto III\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: &quot;Gotham Book&quot;; font-size: 10pt;\">Agressão violenta\r\nfísica ou verbal com a intenção de intimidar é uma prática antiga, que traz\r\nconsequências graves às vítimas, dependendo da intensidade com que acontece. O\r\nchamado bullying é um problema crônico e antigo, o que não justifica qualquer\r\ntentativa de banaliza-lo. Ele traz sofrimento, isolamento e consequências\r\nemocionais, que muitas vezes acompanham à pessoa oprimida a vida toda. Cerca de\r\n23% dos brasileiros declaram ter sido vítima deste tipo de humilhação, pelo\r\nmenos uma vez na vida, de acordo com levantamento do Instituto Brasileiro de\r\nGeografia e Estatística (IBGE).\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: &quot;Gotham Book&quot;; font-size: 10pt;\">Na primeira semana\r\nde aula, o Colégio Santa Cruz, em São Paulo, se deparou com a escalada do\r\ncyberbullying, que é uma variação mais moderna de intimidação típica das redes\r\nsociais. Alunos do 2° e 3° ano do ensino médio estavam envolvidos na\r\nadministração de um grupo de WhatsApp, com cerca de 200 integrantes, usado para\r\nfazer apologia ao racismo, homofobia e misoginia contra calouros. Ao saber da\r\nhistória, o colégio suspendeu 34 estudantes. “O bullying não é um problema\r\napenas do Santa Cruz, mas de toda as escolas. É preciso aproveitar a crise para\r\ndiscutir mais a questão”, disse Maria Eduarda Sawaya, presidente da Associação\r\nBrasileira das Escolas Particulares (Abepar), em entrevista a VEJA, que está\r\nlogo abaixo. Ela alerta que\u003C/span>\u003Cspan style=\"font-family: &quot;Gotham Book&quot;; font-size: 10pt;\">&nbsp; \u003C/span>\u003Cspan style=\"font-family: &quot;Gotham Book&quot;; font-size: 10pt;\">a escola\r\nprecisa dos pais para frear o processo de banalização da violência. [...]\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: &quot;Gotham Book&quot;; font-size: 7pt;\">FRANÇA, Valéria.\r\nDisponível em:\r\nhttps://abepar.com.br/revista-veja-entrevista-abepar-sobre-bullying/. Acesso em\r\n27 ago. 2026. Trecho selecionado.\u003C/span>\u003Cspan style=\"font-family: &quot;Gotham Book&quot;; font-size: 13.3333px;\">&nbsp;\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: &quot;Gotham Book&quot;; font-size: 13.3333px;\">\u003Cbr>\u003C/span>\u003Cb style=\"font-family: &quot;open sans&quot;, &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\">\u003Cspan style=\"font-size:10.5pt;font-family:&quot;Gotham Book&quot;;mso-bidi-font-family:Arial\">COMANDO:\r\n\u003C/span>\u003C/b>\u003Cspan style=\"font-size: 10.5pt; font-family: &quot;Gotham Book&quot;;\">O tema para seu texto dissertativo-argumentativo é \u003Cb>“Bullying no ambiente\r\nescolar: desafios para a prevenção e o enfrentamento”\u003C/b>.\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"font-family: &quot;Gotham Book&quot;; font-size: 10.5pt;\">O texto dissertativo-argumentativo apresenta, explora e discute um tema.\r\nPara escrevê-lo, é necessário:\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"text-indent: -18pt; font-size: 10.5pt; font-family: Wingdings;\">ü\u003Cspan style=\"font-variant: normal; font-size-adjust: none; font-language-override: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;\">&nbsp; \u003C/span>\u003C/span>\u003Cb style=\"text-indent: -18pt; font-family: &quot;open sans&quot;, &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\">\u003Cspan style=\"font-size:10.5pt;font-family:\r\n&quot;Gotham Book&quot;;mso-bidi-font-family:Arial\">apresentar o tema\u003C/span>\u003C/b>\u003Cspan style=\"text-indent: -18pt; font-size: 10.5pt; font-family: &quot;Gotham Book&quot;;\"> e, preferencialmente, um recorte histórico ou\r\nliterário que se conecte com o tema;\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"text-indent: -18pt; font-size: 10.5pt; font-family: Wingdings;\">ü\u003Cspan style=\"font-variant: normal; font-size-adjust: none; font-language-override: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;\">&nbsp; \u003C/span>\u003C/span>\u003Cb style=\"text-indent: -18pt; font-family: &quot;open sans&quot;, &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\">\u003Cspan style=\"font-size:10.5pt;font-family:\r\n&quot;Gotham Book&quot;;mso-bidi-font-family:Arial\">apresentar a tese\u003C/span>\u003C/b>\u003Cspan style=\"text-indent: -18pt; font-size: 10.5pt; font-family: &quot;Gotham Book&quot;;\"> (sua opinião/posicionamento sobre o tema);\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"text-indent: -18pt; font-size: 10.5pt; font-family: Wingdings;\">ü\u003Cspan style=\"font-variant: normal; font-size-adjust: none; font-language-override: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;\">&nbsp; \u003C/span>\u003C/span>\u003Cb style=\"text-indent: -18pt; font-family: &quot;open sans&quot;, &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\">\u003Cspan style=\"font-size:10.5pt;font-family:\r\n&quot;Gotham Book&quot;;mso-bidi-font-family:Arial\">explorar/discutir o tema,\u003C/span>\u003C/b>\u003Cspan style=\"text-indent: -18pt; font-size: 10.5pt; font-family: &quot;Gotham Book&quot;;\"> a partir de evidências, fatos, comparações,\r\njustificativas, exemplos, comentários de voz de autoridade etc.&nbsp; e\u003C/span>\u003C/h3>\u003Ch3 style=\"text-align: justify; \">\u003Cspan style=\"text-indent: -18pt; font-size: 10.5pt; font-family: Wingdings;\">ü\u003Cspan style=\"font-variant: normal; font-size-adjust: none; font-language-override: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-feature-settings: normal; font-variation-settings: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;\">&nbsp; \u003C/span>\u003C/span>\u003Cb style=\"text-indent: -18pt; font-family: &quot;open sans&quot;, &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;\">\u003Cspan style=\"font-size:10.5pt;font-family:\r\n&quot;Gotham Book&quot;;mso-bidi-font-family:Arial\">finalizar o texto\u003C/span>\u003C/b>\u003Cspan style=\"text-indent: -18pt; font-size: 10.5pt; font-family: &quot;Gotham Book&quot;;\">, retomando e reforçando o ponto de vista ou\r\napresentando soluções ao problema enfrentado.\u003C/span>\u003C/h3>",1793861781682]